2025年5月11日至30日，由青海省教育厅主办、大连理工大学培训中心承办的“2025年青海省中小学学科骨干教师研修——初中地理班”在大连理工大学成功举办。来自青海省8个州市的39名初中地理骨干教师齐聚滨城，开启为期20天的“理论浸润+实践淬炼+数字赋能”深度研修之旅。作为教育部直属高校服务西部教育的重要实践，本次研修以“赋能教师专业发展，引领地理课程革新”为目标，通过“三维立体培养体系”与“智慧教育创新模式”，打造东西部教育协作的示范样本。

研修班紧扣新课标背景下初中地理教学改革痛点，融合大连理工大学学科优势与青海地域特色，构建"理论高度—实践深度—视野广度"有机统一的课程体系：

教育理论与时代使命筑基：邀请大连教育学院教师教育办公室主任刘金华教授、大连名校校长李凤荣等专家，开设《教育家精神与新时代教育使命》《数智时代教师职业发展新路径》等专题讲座，系统解读国家教育政策与人工智能时代的教师角色转型，强化"为党育人、为国育才"的使命担当。

新课标落地与教学实践攻坚：聚焦核心素养培育，设计《素养导向的单元整体教学设计》《跨学科主题学习的地理实践》等实战课程。由大连理工大学与大连教育学院教科研团队、大连市基础教育一线名师构成的38人导师团联合授课，并创新采用"无生教学展示+学员评课+教研员点评"模式，推动教学策略从理念到课堂的转化。

沉浸教研拓界与研创工坊：创新开展“名校生态教研共同体”实践项目。研修期间，组织学员全场景浸入式跟岗研习，深入大连市多所代表性学校，观摩“我爱祖国海疆”等主题课程实施，并参与立体评课教研活动。同时，学员们与大连市资深地理科目教研员共同开展“教学研创工坊”，通过分组设计地理课时教学方案、开展多维进阶实战演练，在实践中探索教学创新方法，促进教学创新能力的全面提升。

人文关怀贯穿全程，凝聚教育协作温情：研修班在专业培养之外，格外注重情感联结。特别策划“爱在520・感恩遇见”青海初中地理骨干教师集体生日会主题活动。大家共同唱响生日歌，分享甜蜜的蛋糕，在温馨欢乐的氛围中，增进了彼此的情谊，让来自青海的骨干教师们感受到了异地研修的温暖与关怀，在"用经纬丈量教育广度，用等高线勾勒人生高度"的共情中深化职业认同。青海教师代表张老师感慨："这场生日会不仅是温暖，更是教育初心的回望"。

大连理工大学以高度的政治责任感与教育使命感，严格对标《青海省2025年中小学幼儿园教师培训工作实施方案》要求，从课程体系设计到教学资源调配均进行系统化布局，高质量完成初中地理骨干教师研修任务。本次研修班的成功举办，标志着学校在服务西部基础教育均衡发展、助力乡村振兴战略实施方面迈出新步伐。未来，大连理工大学将继续发挥“工科学科+教育研究”复合优势，深化与西部省份的教育协作，为构建“资源共享、优势互补、协同创新”的新时代教师教育体系贡献大工力量。